一核四层四翼高清图
"一核"为核心功能,即"立德树人,服务选才,引导教学",是对素质教育中
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2019年福建省道德与法治中考主观题解题策略与技巧课件105张ppt
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其中,"一核"为核心功能,即"立德树人,服务选才,引导教学",是对素质
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【收藏转发】高考评价体系"一核四层四翼"内容详解图表
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一核四层四翼 问题: "为什么考,考什么,怎么考" 结果: "培养
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教育部考试中心提出,"2017年高考是肩负着探索构建一体四层四翼的
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"一核四层四翼"高考评价体系下高考化学二三轮复习备考建议(2020年3月
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一核四层四翼
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核心价值立德树人服务选拔导向教学基础性综合性应用性创新性地理高考
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指导思想:"一核四层四翼"的高考评价体系四翼四层一核高考评价体系1
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一核四层四翼
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"一核四层四翼"高考评价体系结构图
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高考评价体系中的"一核"即"立德树人,服务选拔,导向教学",何老师的这
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地阐明了应试教育与素质教育的有机统一,重点结合"一核"——立德树人
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高中学业水平等级考试地理试题紧紧围绕"一核四层四翼"的高考评价体系
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"四层"为考查内容,即"核心价值,学科素养,关键能力,必备知识".
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"一核四层四翼"是对近年来在高考改革过程中不断完善的高考评价体系的
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学科核心素养 | 《中国特色社会主义教材全解析》帮你把握重难点
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邓老师以"什么是一核四层四翼"为切入点,先阐述2014年国务院颁布的
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【2022届高考】4月2日下午浙江高考选考--政治
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