正四棱锥模型
铁丝框架式正四棱锥数学立体几何模型教具含辅助线学生新课标学具
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solidworks教程(48)-双平面截切正四棱锥
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贝初中高中立体几何模型几何体模型框架课堂数学演示教学具 正四棱锥
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有一个各棱长均为a的正四棱锥现用一张正方形包装纸将其完全包住不能
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正四棱锥
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如图是边长为1的正方体,是高为1的正四棱锥,若点,,,,在同一个球面上
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如图,在正四棱锥p-abcd中,底面边长为2,侧棱pa=√6,e为bc的中点,f是
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四棱锥
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四棱锥p-abcd中,底面abcd是边长为6的正方形,且pa=pb=pc=pd,若一个
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四棱锥p-abcd的底面是边长为1的正方形,pa垂直cd,pa等于1 pd等于2.
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已知正四棱锥的底面边长为,侧面积为,则该四棱锥的体积是________.
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正四棱锥p-abcd的底面边长为2,侧棱长为根号6,且它的五个顶点都在同一
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两个相同的正四棱锥底面重合组成一个八面体可放于棱长为1的正方体中
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正四棱锥的高为20cm侧棱与底面所成角为45求它的体积
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棱长都是a的正四棱锥的外接球面积
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大号正四棱锥铁框架模型数学几何教具初中学具高中生数学视频讲课
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(文)(2014·抚顺市六校联合体期中)已知正四棱锥o-abcd的体积为,底面
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如图,四棱锥p-abcd中,底面abcd为正方形,边长是a,pd=a,pa=pc= 根号2倍
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四棱锥p—abcd中,底面abcd是正方形,边长为a,pd=a,pa=pc=a根号2
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初中高中立体几何模型几何体模型框架课堂数学演示教学具正四棱锥
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