设问的作用
设问 设问:是无疑而问,自问自答的修辞方式 作用:强调问题,以引起人
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修辞手法三反问设问
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设问法ppt
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修辞手法三反问设问
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2)26615设问修辞的含义及作用(图3,4)36615反问修辞的含义及
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常见修辞手法及作用以及答题方法2页
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九年级语文上册_《事物的正确答案不止一个》教学课
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排比,夸张,反复,借代,反问,设问,引用,对比99修辞手法及表达作用
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专升本阅读理解答题技巧答题公式
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作用名称 明喻暗比喻借喻博喻喻通感比拟人拟拟物夸张引用排比设问
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散文,记叙文99首先一定要区分标题含义与作用从设问方式上就要会
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设问也就是明知故问,根据内容的需要,设问可以采取连用的形式.
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夸张,设问,反问,对偶,排比)体会重点篇目中其他修辞手法的表达作用
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9790主要针对的是大题的设问形式比如命题人喜欢怎么考察你,你得
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作用 小学五年级,学过的修辞方法有:比喻,拟人,夸张,对比,排比,设问
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马原每个都要背肖老说今年可能压不中
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(2)反问的作用主要是加强语气,设问的作用主要是提出问题,引起注意
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思维导图反问设问和反复修辞使用大全让孩子作文妙笔生花
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"循证教育为什么不能有效发挥作用"问题,并对这个设问进行深入分析;接
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2020修辞手法有哪些及作用修辞手法大全常用12种修辞手法
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